Informática no Colégio Estadual Manuel de Abreu

A internet oferece e possibilita o enriquecimento na maneira de ensinar e aprender, mas é preciso pensar a maneira com que esses recursos podem favorecer a produção no conhecimento em um contexto significativo. Num mundo altamente imediatizado o professor perde a função perde a função de unica fonte de informação, e as dinâmicas que se estabelecem no ensinoaprendizagem podem ser desenvolvidos através de atividades múltiplas e simultâneas favorecendo o diálogo e a troca entre o educador e os alunos.

Com o olhar atento a essas novas demandas da sociedade contemporânea o Colégio Estadual Manoel de Abreu, desenvolve em seu laboratório de informática diversas atividades. Seu laboratório tem bom numero de computadores ligados a internet onde os alunos tem acesso para desenvolver propostas dirigidas pelos professores e também pesquisas de uma maneira geral. Ao longo do primeiro bimestre foi promovido o resgate do Paint/Word/Power Point para alunos do 4º, 5º, 8º e 9º anos para mostrar-lhes as principais funções e características desses três programas.

O colégio procura tornar os momentos de atividades escolares agradáveis através da interação e participação. Foi com essa intenção que foi criada uma rádio escolar, Nas Ondas do Manuel de Abreu, aproveitando a possibilidade de utilização de recursos da mídia rádio no desenvolvimento dos projetos educativos no espaço escolar. Nesse contexto os alunos e professores passam da condição de consumidores para a categoria de produtores de mídia, através da ação de criar programas de rádio. Isso permite que os estudantes e professores exercitem um olhar crítico com relação aos conteúdos veiculados pelas mídias. A ideia contida é que os estudantes passem a fazer uso da rádio não só para criar momentos de entretenimento e lazer, mas também para construir propostas de cidadania e engajar-se em projetos de colaboração para a melhoria das relações entre as pessoas.

Assim, o colégio está assegurando a interação e envolvimento dos estudantes permitindo o desenvolvimento de olhar critico e reflexivo no uso das tecnologias de informação e comunicação.